ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و آموزش و پرورش با محوریت توسعه پایدار

تاریخ برگزاری : 23 اسفند ماه 1400


برگزار شده توسط : مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار

1- بررسی رابطه بین جهت گیری مسیر شغلی با بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی: معلمان دوره ابتدایی و متوسطه شهر پاسارگاد)

MPCONF6-00070003    امیر قره خانی , زهرا محرابی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین جهت گیری مسیر شغلی با بهره وری منابع انسانی صورت پذیرفت، جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی و متوسطه شهر پاسارگاد به تعداد 745 نفر بود، روش نمونه تصادفی طبقه ای بود، تعداد 250 نفر به عنوان نمونه با استفاده از و...

2- بررسی تأثیر رنگ‌آمیزی درمانی به روش طرح‌های ماندالا بر خشم نوجوانان

MPCONF6-00560014    سارا صابری همدانی , یاسین نجفی زادگان

امروزه از تکنیک ها و روش های هنر درمانی جدید ازجمله رنگ آمیزی درمانی در درمان بیماری ها و اختلالات مختلف استفاده می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رنگ آمیزی درمانی بر اساس طرح های ماندالا بر خشم نوجوانان است. اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﺪف و ﻣﺎﻫﻴﺖ از و...

3- چگونگی اجرای نمایش خلاق با استفاده از عروسک به صورت آنلاین

MPCONF6-00650017    لیلا بیگوند

از ابتدای شیوع همه گیری ویروس کروناCovid19 همه ی ما خانه نشینی را به اجبار برگزیدیم و تنها راه ارتباطی بین ما و دانش آموزانمان استفاده از اپلیکیشن و نرم افزارهای مجازی بود. همه ی ما با موقعیتی جدید روبه رو شدیم. گویی پا به دنیای جدیدی گذاشته ایم و د و...

4- تحلیل محتوا مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی براساس حوزه های موضوعی برنامه درسی و انتظارات یادگیری راهنما تدریس معلم

MPCONF6-00850021    زهرا کریم نژاد لالمی

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی بر اساس حوزه های موضوعی برنامه درسی و انتظارات یادگیری کتاب راهنما معلم انجام گردیده است جامعه پژوهش کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی می باشد روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا است و...

5- تحلیل میزان اثربخشی آموزش های مدارس بر افزایش روحیه کارآفرینی در نواحی روستایی (مطالعه موردی: نواحی روستایی آموزش و پرورش منطقه تبادکان مشهد)

MPCONF6-00730022    مسعود قرائی , سعیده اقبالی زاده

امروزه آموزش کارآفرینی بعنوان یکی از ابعاد مهم و تاثیر گذار در حوزه کارآفرینی و در راستای توسعه پایدار، سیاستی است که بطور مستقیم در کمیت و کیفیت عرضه کارآفرین در جامعه اثر گذار است، به همین دلیل در بسیاری از کشورها به ویژه کشورهای پیشرفته، دولت ها ب و...

6- بررسی نقش تفکر و سبک زندگی قرآنی و اسلامی در تربیت نوجوانان با تاکید بر روایات ائمه اطهار علیه السلام

MPCONF6-00860023    نسرین پورعلی گوگ تپه , صمد عابدی

هدف این پژوهش بررسی نقش تفکر و سبک زندگی قرآنی و اسلامی در تربیت نوجوانان با تاکید بر روایات ائمه اطهار علیه السلام است. بررسی، تحلیل، توصیف روند موجود در این پژوهش است و از روش تحلیلی - توصیفی استفاده خواهد شد. سبک زندگی اسلامی یعنی در زندگی هر فرد، و...

7- بررسی تفکر انتقاد و انتقادپذیری در آموزه های اسلامی و نقش تربیتی آن در تعلیم و تربیت نوجوانان

MPCONF6-00890024    ساناز بهمن پور , صمد عابدی

هدف این پژوهش بررسی تفکر انتقاد و انتقادپذیری در آموزه های اسلامی و نقش تربیتی آن در تعلیم و تربیت نوجوانان است. روش تحقیق در پژوهش کنونی، توصیفی- تحلیلی و کتابخانه ای است. انتقاد و انتقادپذیری در جامعه اسلامی از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. انتقاد ص و...

8- بررسی مفهومی تاثیر کیفیت اطلاعات حسابداری بر مطلوبیت تصمیم گیری مدیران

MPCONF6-00910025    رضا پزشکی زاده

در اواخر قرن نوزدهم مدیریت علمی به عنوان رشته‌ای خاص توسط فردریک تیلور مطرح گردید. مدیریت علمی بطور بسیار خلاصه روش برخورد منظم و منطقی با مسائل سازمان‌ها بمنظور یافتن مناسب‌ترین راه برای انجام هر کار است و بر کسب اطلاع دقیق و کامل از آنچه می‌گذرد و و...

9- خوانایی گزارشگری مالی و نقش آن در هزینه نمایندگی

MPCONF6-00940026    علیرضا سلیمی , زهرا دهقانی

یکی از اصول پذیرفته شده حسابداری اصل افشاء می باشد که از مسایل مهم در این رابطه خوانایی گزارشهای مالی می باشد. خوانایی و قابلیت فهم گزارش های مالی تاثیر بسزایی در کیفیت و ارزشمندی اطلاعات ارائه شده دارد. به عبارتی می توان گفت شرکت هایی که دارای گزارش و...

10- تحلیل محتوای کتب درسی (مطالعات اجتماعی ) بر اساس مولفه های نیاز های اجتماعی و روانی دانش آموزان دوره سوم و چهارم ابتدایی

MPCONF6-00930027    عادل رضازاده میر

این پژوهش باهدف تحلیل محتوای کتب درسی (مطالعات اجتماعی ) بر اساس مولفه های نیاز های اجتماعی و روانی دانش آموزان دوره سوم و چهارم ابتدایی انجام‌گرفته است و در آن با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا، میزان توجه به آموزش مؤلفه‌های نیاز های اجتماعی و روانی م و...

11- روایت محرم در یزد

MPCONF6-00990028    هادی غلامرضایی , زینب دشتی

زمینه و هدف : چندین سال است که یزد به دلیل سبک خاص و تنوع عزاداری به عنوان حسینیه ایران شناخته شده است. در این راستا هدف از این پژوهش معرفی آیین و مراسم عزاداری در ماه محرم و همچنین بررسی باور و عقاید مردم قدیم یزد که منجر به ایجاد چنین عشق و ارادتی و...

12- تنبیه کودک در فقه اسلامی

MPCONF6-00690030    عبدالحسین بابایی چقاسلمانی

خداوند متعال برای تربیت انسان جهت میل به اهداف متعالیه اش شیوه های نابی دارد که یکی از آن شیوه ها،تشویق و تنبیه در مقابل فضایل و رذایل اخلاقی است.تمامی آیات قرآن کریم در رابطه با بهشت و جهنم، تبشیر و انذار و پاداش و کیفر متضمن همین شیوه تربیتی است.از و...

13- راهکارهای مؤثّر در بهبود آموزش و پرورش فراگیران (مطالعۀ موردی بخش اوّل نامه‌های عین‌القضات همدانی)

MPCONF6-00760038    ریحانه صادقی

معلّم، به‌عنوان عنصر اصلی آموزشی و الگوی فکری و رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان، باید به مهارت‌های خاصّی آراسته باشد تا در مواجهه با رخدادهای غیر قابل پیش‌بینی از سوی دانش‌آموزان، بتواند به طرز صحیح و مؤثّر در انجام رسالت معلّمی گام بردارد. مسألۀ مورد مط و...

14- تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری تعاملی قواعد درس عربی

MPCONF6-01210043    نرگس مرادی , یاسینه جمالو

ایجاد موقعیت های یادگیری تعاملی، یکی از روش های مطلوب در حوزه ی آموزش و پرورش محسوب می شود. امروزه از جانب متخصصان امر آموزش این نوع یادگیری که ملازم با مشارکت فراگیران می باشد، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. یکی از موقعیت های تعاملی میان مربی و متر و...

15- رابطه بین ادراک از لنگرهای شغلی با تعهد سازمانی و عملکرد شغلی در بین مدیران مدارس متوسطه شهر اصفهان

MPCONF6-01230044    راضیه قاسمی فلاورجانی , محبوبه سادات فدوی , سید محمد مقدس

هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین ادراک از لنگرهای شغلی (کار راهه شغلی) با تعهد سازمانی و عملکرد شغلی در بین مدیران مدارس متوسطه شهر اصفهان بود. جامعه آماری مورد نظر این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه آموزش و پرورش نواحی شش گانه شهر اصفهان به تع و...

16- تأثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه یک

MPCONF6-00540045    بهمن رفیع زاده , هومن خان باباخانی , رقیه شمسی پور

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر بود. جامعه آماری پژوهش را تعداد 1722 نفر از دانش آموزان پسر مقطع متوسطه یک شهرستان فومن که در سال تحصیلی 96-97 مشغول به تحصیل بوده اند، تشکیل می دهد. 400 نفر به صورت تصادفي و...

17- تحلیل شاخصهای ارزیابی عملکرد آموزشگاههای آزاد شهر کرج

MPCONF6-01240046    سکینه رحیمی کلایه , مهدی محمودی

هدف از اجرای این پژوهش تحلیل شاخصهای ارزیابی عملکرد آموزشگاههای آزاد شهر کرج بود. روش پژوهش، توصیفی – پیمایشی با رویکرد کمی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه مدیران و مربیان آموزشگاههای آزاد شهر کرج (420 نفر) تشکیل می-دادند. برای تعیین حجم نمونه از فر و...

18- شناسایی و مقایسه عوامل علّی مدیریت منابع انسانی سبز و بسترهای ایجاد آن در دانشگاه

MPCONF6-01280049    بهاره شهریاری

مدیریت منابع انسانی سبز، یک رکن مهم در توسعه پایدار و مدیریت سبز است و در سالهای اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران مدیریت منابع انسانی را به خود معطوف کرده است. هدف از این پژوهش نیز؛ شناسایی و مقایسه عوامل علّی تاثیر گذار بر مدیریت منابع انسانی سبز و بست و...

19- بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانی و اجتماعی و نشخوار فکری در مبتلایان به سوگ ناتمام

MPCONF6-01480052    شهرزاد رضازاده بهادران , زهرا خوشنویسان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانی و اجتماعی و نشخوار فکری در مبتلایان به سوگ ناتمام می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف ، کاربردی محسوب می شود. روش پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون است. در انجام این و...

20- آیا فعل گذشته در گویش سمنانی بازمانده فعل گذشته در زبان پارتی می باشد؟

MPCONF6-01500053    فتانه یوسفی

بررسی ریشه شناسی وساختار فعل در هر زبان وگویش می تواند راهنمایی برای شناخت دقیق دستورزبان باشد. گویش سمنانی یکی از بازمانده های زبان فارسی میانه است ، که به علت قدمت وحضور نسبتأ بیشتر در متون علمی وتخصصی زبان شناسی وساختمان ویژه ی دستوری قرار گرفته و...

21- تکنولوژي نو ونقش تفکر در آموزش و پرورش ومدارس

MPCONF6-01460054    فاطمه شب زنده دار قدیم , شهرزاد نوري زاده , محبوبه وحدانی

تکنولوژی آموزشی، یکی از اساسی ترین امور در امر یادگیری و آموزش است و با استفاده از تکنولوژی روز دنیا می توان تا حد چشم گیری سطح یادگیری را ارتقاء داد و در نتیجه ان سطح آگاهی جامعه را بالا برد. تکنولوژی آموزشی ابزار و روش هایی در اختیار دست اندرکاران و...

22- مقایسه رشد اجتماعی و بلوغ عاطفی دانش آموزان دختر دبیرستانی ورزشکار و غیر ورزشکار شهرستان ایذه

MPCONF6-01420056    ُسروش فرهادی فر , محمود منظری , نسرین عالیپوری

هدف تحقيق حاضر، مقايسه رشد اجتماعي و بلوغ عاطفي دانش آموزان دخترمقطع متوسطه ورزشکار و غير ورزشکار شهرستان ایذه در سال تحصیلی98-1397 است. بدين منظور،169نفر دانش آموز ورزشکار و169 نفردانش آموز غير ورزشکار با دامنه سني 15 تا 18 سال به روش نمونه گيري تص و...

23- نقش اخلاق و تعهد در مدیریت آموزشی

MPCONF6-01510058    معصومه روستایی

علاوه بر بررسی عوامل مختلف اخلاق و مسئلیت اجتماعی مانند تاثیر ویژگی های شخصیتی فرد بر تصمیم گیری ها چگونگی هماهنگی تصمیمات مدیران با فرهنگ معین و این که چگونه یک تصمیم تحت تاثیر ادراکات و ارزش های افراد قرار دارد. سه جنبه عدالتی مراقبه ای و انتقادی ا و...

24- رابطه بين كسورات بودجه و ورودي هاي سرمايه اي

MPCONF6-00970060    زهرا زارع , حامد شاکریان

چکیده: اين تحقيق اكثر فدرال را روي ورودی هاي سرمایه اي ايالات متحده گزارش مي كند .با توسعه كارهاي قبلي بهمني- اسكويي وپايسته (1994)مابر منطقي بودن حداكثر احتمال جديد عرضه شده بوسيله جانسن (1988)وجانسن ژوليوس (1990)براي انجام آزمايشات Cointegrationتا و...

25- مطالعه تطبیقی با رویکرد انتقادی در نقش آفرینی حمزه(ع) تا زمان مسلمان شدن

MPCONF6-01660061    مهدی حشمتی

نقش بی بدیل و حساس حضرت حمزه در پیشبرد اهداف پیامبر انکار ناشدنی است. حمزه از حامیان مهم دعوت پیامبر اکرم بود و حتی در زمانی که هنوز مسلمان نشده بود، از پیامبردر مقابل آزار مشرکان حمایت می‌کرد.در این نوشتار به بررسی نقش حمزهدر حوادث قبل از اسلام و...

26- آموزش مجازی و اثرگذاری آن در یادگیری دانش آموزان

MPCONF6-01620062    وحید جباری , طاهره عبادتی شادهسری

آموزش مجازی به یک مجموعه گسترده از نرم افزارهای کاربردی و شیوه های آموزشی بر پایه فناوری اطلاعات مانند رایانه، دیسک فشرده، اینترنت، شبکه، اینترانت و غیره اطلاق می شود که این روش آموزشی تکامل یافته و توسعه یافته آموزش از راه دور است که علاوه بر مراکز و...

27- بررسی شیوه های نوین آموزش مجازی دانش آموزان در بحران کرونا و تاثیر آن بر کیفیت آموزش معلمان - مطالعه موردی مدارس متوسطه شهرستان سلسله در سال تحصیلی(1400-1399)

MPCONF6-01010066    پریسا حسنوند , رحمان اسداللهی

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی شیوه های نوین آموزش مجازی دانش آموزان در بحران کرونا و تاثیر آن بر کیفیت آموزش معلمان - مطالعه موردی مدارس متوسطه شهرستان سلسله در سال تحصیلی( 1400-1399)بود. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشی است . جامعه ی آماری را کلیه و...

28- بررسی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی

MPCONF6-01450068    بهرام کایدخورده , فرانک امیدیان

این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی منطقه سردشت صورت گرفت. این تحقیق بر اساس هدف، از نوع تحقیقات کاربردی است. روش تحقیق مورد استفاده در پژوهش با توجه به ماهیت موضوع و اهداف مورد نظراز و...

29- تربیت دینی نوجوانان

MPCONF6-01620069    وحید جباری , طاهره عبادتی شادهسری

دشوارترین دوران زندگی انسان از نظر تربیتی، دوره نوجوانی است. این دوره، که حدود ۱۲-۱۸ سالگی را در بر می گیرد، منطبق بر دوره راهنمایی و دبیرستان است. بیشترین مشکلات تربیتی در این دوره پیش می آید و بیشتر در همین دوره است که فرزندان یا از دست می روند یا و...

30- چگونه می توان علاقه دانش آموزان را به درس عربی بیشتر کرد؟

MPCONF6-01770070    نادر بهمرام

در طول سال های متمادی، درس عربی همواره جزو دروسی بوده است که دانش آموزان رغبت و علاقه خاصی برای یادگیری آن نداشته و در مقایسه با درس انگلیسی _ بعنوان زبان آموزشی دیگر در مدارس ایران _ آینده ای را برای زبان عربی متصور نبوده اند. در طول چندین سال تدری و...

31- بررسي تاثير فناوري آموزشي بر تحصيل

MPCONF6-01690072    مهدی محمدی زفره

امروزه تکنولوژی مدرن اطلاعات بر موقعیت و عملکرد بسیاری از جوامع، سازمان ها و افراد اثرات قابل ملاحظه ای گذاشته و به موازات پیشرفتهای شگرفی که در این زمینه بوجود آمده است، سرنوشت جوامع، سازمان ها و افراد هر روز بیش از گذشته به این فناوری مدرن گره مي خ و...

32- حسادت سازمانی

MPCONF6-00940076    زهرا جعفری , سیدهومن زرین گری

سرمایه انسانی با ارزش ترین دارایی هر سازمان برای حفظ موفقیت و موجودیت خود است و پر واضح است مدیران سازمان هایی موفق خواهند بود که از منابع انسانی خود به طور مؤثر و کارآمد استفاده کرده و به طور مدام به احساسات، هیجانات و حالات روحی و روانی آنها در محی و...

33- رابطه هوش اخلاقی و خود شکوفایی، با میانجیگری خویشتن داری و شخصیت جامعه پسند در دانشجویان دانشگاه عملی و کاربردی شهرکرد

MPCONF6-01810077    زهرا مالکی

هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی هوش اخلاقی و خود شکوفایی، با میانجیگری خویشتن داری و شخصیت جامعه پسند در دانشجویان دانشگاه علمی و کاربردی شهرکرد بوده است. طرح کلی این پژوهش کاربردی، توصیفی – تحلیلی می باشد. نمونه آماری تحقیق شامل 484 نفر از دانشجویان د و...

34- آموزش الکترونیک و فناوری های نوین آموزشی در ایجاد انگیزه در دانش آ موزان

MPCONF6-01850078    مریم ویسمه

در جامعه مدرن وقتی استفاده از تلفن های هوشمند به طور فزاینده ای رواج پیدا می کند ، اینترنت از محدودیت های زمان و مکان عبور می کند و به یک ابزار برای یادگیری در همه جا تبدیل می شود. طراحی فعالیت آموزشی برای یادگیری دیجیتالی و استفاده فراوان از ابزارها و...

35- کاربرد اسطوره در شعر عبدالوهاب البیاتی و بدرشاکرالسیاب

MPCONF6-01770079    نادر بهمرام

یکی از نمودهای نوآوری در شعر معاصر عربی به کارگیری اسطوره و نمادهای دینی است. اسطوره ها از زمان پیدایش تا کنون همواره در بسترهای مختلفی چون تاریخ و ادبیات رشد کرده و موجب غنای آثار شده اند. از جمله شاعران موفق اسطوره پرداز در ادبیات عرب بیاتی و سیاب و...

36- تعیین عوامل موثر در مهارت های ارتباطی در تدریس تربیت بدنی (مطالعه موردی: مدرسان دبیرستان های شهر رشت)

MPCONF6-01920081    بهنام عاشقی

هدف از این پژوهش، تعیین عوامل موثر در مهارت های ارتباطی در تدریس تربیت بدنی توسط مدرسان دبیرستان های شهر رشت بوده و در ابتدا با مروری بر کارهای انجام شده مدل اولیه پژوهش طراحی گردید. سپس پرسشنامه ی سنجش مهارت ارتباطی در تدریس مدرسان تربیت بدنی طراح و...

37- تحلیل محتوای کتاب مبانی هنرهای تجسمی بر اساس تحلیل رنگ در عرفان

MPCONF6-01990084    خاطره صادق پور , زهرا بهفروز , مریم نیک روش

بی شک عرفان به دلیل مایه های ارزشی و اخلاقی از غنی ترین ارزش های فکری بشر است که بیشترین رسالت را در ابلاغ پیام باطنی دین بر عهده دارد.قدرت تاثیر و عمق نفوذ اندیشه های عرفانی در جامعه ی اسلامی به حدی است که کسی نمیتواند آن را انکار کند.در این مقاله ب و...

38- عوامل موثر بر دین گریزی دانش آموزان

MPCONF6-01540086    فاطمه زهرا سعیدی , عاطفه اکبرنژاد , شیوا سرداری , زهرا برادران

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر دین گریزی در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است. روش این پژوهش روایت پژوهی تجارب معلمان دین و زندگی دوره متوسطه می باشد. با توجه به روش پژوهش جامعه و نمونه های پژوهش را، تجربیات دوره تدریس معلمان که از طریق و...

39- بررسی لزوم شایستگی رسانه ایی مدیران مدارس مقطع ابتدایی

MPCONF6-01980087    آی لار بیانی شهری , نرگس عطریان

در این پژوهش محقق به بررسی لزوم شایستگی رسانه ایی در بین مدیران مدارس مقطع ابتدایی پرداخته است طرح پژوهشی فوق از نظر هدف کابردی است.هدف از انجام این تحقیق تعیین عوامل موثر بر شایستگی های رسانه ایی و اولویت بندی عوامل موثر بر این شایستگی ها است. در ای و...

40- آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان

MPCONF6-01620088    وحید جباری , طاهره عبادتی شادهسری

با توجه به اهمیت مفاهیم اخلاقی در تربیت کودکان در این مطالعه به چگونگی آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان با استفاده از اصول روانشناسی می پردازد. این تحقیق از روش کتابخانه ای می باشد. همچنین روش تحقیق این مقاله با استفاده از اصول روان شناسی کاربردی مسائل و...

41- بررسی افزایش یا کاهش انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس نقش ارزشیابی توصیفی

MPCONF6-01620089    وحید جباری , طاهره عبادتی شادهسری

ارزشیابی توصیفی شیوه ای از ارزشیابی تحصیلی تربیتی است که اطلاعات لازم ، معتبر و مستند برای شناخت دقیق و همه جانبه فراگیران در ابعاد مختلف یادگیری با استفاده از ابزار و روش های مناسب مانند کارپوشه آزمون ها با تاکید بر آزمون های عملکردی و مشاهدات در طو و...

42- بررسی تاثیر میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت ملی و دینی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول و دوم شهر میاندوآب

MPCONF6-02050090    آرمین عبداله زاده , توحید پورفریدون

امروزه جوانان زیادی عضو شبکه های اجتماعی مجازی شده اند. شبکه های اجتماعی مجازی در پذیرش و دست یابی افراد به نگرش ها و رفتارها نقش تعیین کننده ای ایفا می کنند. جوامع مختلف تحت تأثیر تحولات بسیار عظیم علمی - تکنولوژیک به سمت جامعه اطلاعاتی یا جامعه شبک و...

43- بررسی تاثیر آموزش فلسفه به کودکان از منظر اسلام بر مسئولیت پذیری و کاهش اضطراب دانش آموزان

MPCONF6-02060091    حسن احمدی , شبنم قاسمی

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش فلسفه به کودکان از منظر اسلام بر مسئولیت پذیری و کاهش اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی شهر اردبیل انجام شد.روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است.در این پژوهش از 1221 دانش آموز پسر دوره و...

44- رابطه مدیریت کارآمد به منظور رضایت شغلی با نقش میانجی بهبود خودکارآمدی شغلی (مطالعه موردی کارکنان مدارس ابتدایی شاهین شهر)

MPCONF6-02090092    رضا فردی پور , فاطمه رجبی

هدف پژوهش بررسی تأثیر مدیریت کارامد بر رضایت شغلی کارکنان با نقش میانجی بهبود خودکارامدی شغلی در مدارس ابتدایی شهرستان شاهین شهر است. این پژوهش از نوع توصیفی و از منظر هدف، کاربردی می باشد. جامعه آماری کلیه ی کارکنان مدارس ابتدایی شاهین شهر حدود 522 و...

45- اهمیت مشاوره بر خانواده و ازدواج

MPCONF6-01970094    محمد حسین سلیمانی , فرشاد بهارلویی

مقاله حاضر سعی دارد تصویری از خانواده و نقش مشاوره در ارتباطات و اجزای آن را بررسی کند.هم چنین در این مقاله به بررسی اهمیت ازدواج و شرایط و موانع موجود آن میپردازیم.این نکته حائز اهمیت است که بسیاری از ازدواج ها،در اثر گرفتن تصمیم احساسی و به دور از و...

46- مطالعه ی رابطه ی گرایش های ارزشی با ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه ی شهر میاندوآب

MPCONF6-02050095    آرمین عبداله زاده , توحید پورفریدون

هدف پژوهش حاضر مطالعه ی رابطه ی گرایش های ارزشی با ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه ی شهر میاندوآب می باشد. جامعة آماري تحقيق، دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه ی شهر میاندوآب که تعداد آن 5100نفر می باشد. روش تحقیق توصیفی ا و...

47- موانع دانشگاه و بازارکار

MPCONF6-01440098    مهناز قاجاری , دینا بقیعی , زهرا چگنی

امروزه، اشتغال دانش آموختگان دانشگاه‌ها یکی از مشکلات اصلی آموزش عالی در کشور است. پژوهش حاضر از نوع مطالعه مروری است که با عنوان موانع دانشگاه و بازار کار انجام شد و برای جمع آوری داده‌ها و اطلاعات از روش کتابخانه‌ای با تحليل پژوهش‌هاي به عمل آمده و...

48- مطالعه رابطه میزان مسئولیت پذیری با گرایش به قانون گریزی در میان دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه شهر میاندوآب

MPCONF6-02050099    آرمین عبداله زاده , توحید پورفریدون , حجت اسدی شاه آباد , رضا روشن شورجه

هدف پژوهش حاضر مطالعه ی رابطه میزان مسئولیت پذیری با قانون گریزی در میان دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه شهر میاندوآب می باشد. جامعة آماري تحقيق، دانش آموزان پسردوره دوم مقطع متوسطه ی شهر میاندوآب که تعداد آن 5100نفر می باشد. روش تحقیق توصیفی و...

49- اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خودپنداره و خودکارآمدی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه مدارس روستایی شهرستان میاندوآب

MPCONF6-02050100    آرمین عبداله زاده , حجت اسدی شاه آباد , رضا روشن شورجه , توحید پورفریدون

هدف از انجام تحقیق حاضر اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خودپنداره و خودکارآمدی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه مدارس روستایی شهرستان میاندوآب بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و به صورت طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه تحقیق شامل کلیه و...

50- بررسی آموزش مهارت های تفکر دوره ی ابتدایی از دیدگاه معلمان شهر کشاورز در سال تحصیلی 1400-1399

MPCONF6-02050101    آرمین عبداله زاده , رضا روشن شورجه , حجت اسدی شاه آباد , توحید پورفریدون

هدف از این پژوهش بررسی آموزش مهارت های تفکر دوره ی ابتدایی از دیدگاه معلمان شهر کشاورز در سال تحصیلی 1400-1399 است. برای نیل به این هدف، از روش پژوهش کیفی پدیدار شناختی استفاده شده است. ابزار مورد استفاده، مصاحبه ی نیمه ساختار یافته می باشد. جامعه پ و...

51- تحلیل محتوای کیفی کتاب های درسی از منظر توجه به فرهنگ

MPCONF6-02280103    محمد جواد کرمی راویز

ﻫﺪف از ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮاي کتاب های درﺳﻲ ﺑـﺮ ﻣﺒﻨـﺎي فرهنگ دانش آموزان اﺳـﺖ . روش ﭘﮋوﻫﺶ ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ از ﻧﻮع ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮا و ﺟﺎﻣﻌﺔ آﻣﺎري ﭘﮋوﻫﺶ، ﻛﺘﺎب اﺳﺖ ﻫﺎي درﺳﻲ. ﻧﻤﻮﻧـﺔ آﻣـﺎري ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻪ ﺷﻴﻮة ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ از ﻧﻮع ﻣﻮارد ﻣﻄﻠﻮب و ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺤﺘﻮاي ﻛﺘﺎب ﻫﺪﻳﻪ ﻫﺎي ﻫﺎي آﺳﻤﺎﻧﻲ، و...

52- مطالعه جامعه شناختی تأثیر شبکه های مجازی بر سبک زندگی دانشجویان دختر

MPCONF6-02170105    مرضیه شهریاری , زهرا شیرازی , فاطمه آذرپیران

مفهوم سبک زندگی از جمله مفاهیم علوم اجتماعی است. شبکه های اجتماعی مجازی با توجه به کارکردهای متنوع شان برای ترویج سبک زندگی مبتنی بر اینترنت مورد استقبال گرفته اند. در این میان جوانان بیش از همه، این رسانه اجتماعی را در زندگی خود به کار گرفته اند. ه و...

53- تاثیر تنبیه بدنی در مدارس بر یادگیری دانش آموزان

MPCONF6-02510115    شادمهر عسگریان , علی شکل آبادی , فرشاد بهارلویی یانچشمه

انجام تنبیه بدنی به منظور روی آوردن دانش آموز به درس خواندن و ایجاد نظم در محیط آموزشی راهکاری نامناسب است و می تواند حداکثر برای مدتی محدود دانش آموزان را کنترل کند؛ ریا کار شدن ، افزایش لجبازی ، ترک تحصیل ، افزایش پرخاشگری و... از رایج ترین تاثیر ت و...

54- رهبری دانشگاهی و مسئولیت اجتماعی؛ یک مطالعه مروری

MPCONF6-02560118    فرشاد عطایی

چكيده دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از جمله تأثيرگذارترین سازمانهای اجتماعی هستند که در توسعه و گسترش هنجارهای اجتماعی سهم بسزایی دارند. هنجارهای مورد پذیرش در جامعه زمانی درک خواهند شد که نهادی دانش محور، به آنها توجه کند. از مهمترین هنجارهای عصر و...

55- اثربخشی آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه دهم شهر بیرجند

MPCONF6-00990122    دریا بهداد , محمدحسن غنی فر

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان است روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون –پس‌آزمون با گروه کنترل می‌باشد. جامعه آماري این پژوهش کلیه دانش‌آموزان دختر پایه دهم شهر بیرجند در سال تحصیلی 1397-1398 و...

56- جایگاه آموزش و پرورش بر شکوفایی و توسعه اجتماعی دانش آموزان

MPCONF6-02570124    ایمان مصلی نژاد , رها صادقی , طراوت قادریان جهرمی

بدیهی است که در هر جامعه، آموزش و پرورش سنگ زیربنای توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است و بدون تردید عامل اصلی و موتور محرکه توسعه و کلید رشد و ترقی هر کشوری است. پژوهش حاضر نیز با هدف شناخت جایگاه آموزش و پرورش بر شکوفایی و توسعه اجتماعی دانش و...

57- چشم انداز آینده فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش

MPCONF6-02670126    مریم کرمی ملکشاه

فن آوری اطلاعات در جامعه امروز ٰ٬ قدم اساسی و مهم در راه توسعه اقتصادی-اجتماعی را مهیامی کند.در دنیای کنونی جامعه ای برنده است که به سمت توسعه هرچه بیشتر فن آوری اطلاعات حرکت کند.فرزندانی که در قرن آینده متولد خواهند٬شهروندان جامعه اطلاعاتی نامیده می و...

58- انسان سالم در روان سالم

MPCONF6-02210132    علی صانعی , محسن عرب مختاری

روانشناسی علم مطالعه رفتار آدمی است. بیشتر توجه روانشناسان، امروز صرف یافتن راههای مناسب برای حل مشکلات روانی است که انسان در برخورد با مسائل روزمره و علمی با آن روبرو هستند. کمتر کسی در برابر بیماریهای روانی مصونیت دارد. البته دانستن این که هر کسی م و...

59- سیستم نمره‌دهی سنجش کلاس

MPCONF6-02910136    سارا ابراهیمی

ارزيابي برنامه‌هاي مداخله‌اي جو اجتماعي-هيجاني کلاس معطوف به بررسي مستقيم دانش‌آموزان بدون در نظرگرفتن ارتباط با معلمان هستند و کمتر به طور جامع فرايندها و تمرين‌هاي مرتبط با شرايط کلاس و مدرسه را مورد بررسي قرار مي‌دهند. با توجه به شيوه‌هاي روا و مع و...

60- بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی بر بهزیستی ذهنی دانش‌آموزان پسر پایه دهم شهر بیرجند

MPCONF6-00990139    حسین رضایی , محمدحسن غنی فر

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر بهزیستی ذهنی دانش‌آموزان پسر پایه دهم شهر بیرجند انجام شد. پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون –پس‌آزمون با گروه کنترل می‌باشد. جامعه آماري این پژوهش کلیه دانش‌آموزان پسر پایه دهم شهر بیرجند د و...

61- بررسی تأثیرگذاری مبانی هنر در فهم بهتر آثار اینفوگرافی اطلاع رسان با رویکرد آموزشی (نمونه موردی آموزش دگردیسی حشرات درس علوم در مقطع ابتدایی)

MPCONF6-03080151    مریم خورشیدپور نوبندگانی , علی اکبر جهانگرد , تورنگ چماچم

هدف از انجام این پژوهش درک جایگاه مبانی هنر در آثار اینفوگرافی آموزشی و شناسایی قواعد و شاخصه های اصلی تأثیرگذار مبانی هنر که موجب فهم بهتر آثار اینفوگرافی اطلاع رسان با رویکرد آموزشی می باشد. اینفوگرافیک‌ها، نمایشگران تصویری اطلاعات و داده‌ها هستند و...

62- شناسایی کودکان بیش فعال و چگونگی برخورد با آنها

MPCONF6-02950152    مصطفی حشمت , فرشاد بهارلویی یانچشمه , محسن اسکندری

اختلال‌های رفتاري كودكان، اختلال‌های شايع و ناتوان‌کننده‌ای هستند كه براي معلمان، خانواده و خود كودكان مشکلات بسياري ايجاد می‌کنند و با بسياري از معضلات اجتماعي، همراه‌اند. محققان دریافته‌اند كه اختلال‌های رفتاري معمولاً نخستين بار در سال‌های آغـازين و...

63- تاثیر عضویت در شبکه های مجازی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

MPCONF6-03090153    راحله بغدادی , طاهره مرادی

پژوهش پیش رو با هدف بررسی تاثیر عضویت در شبکه های مجازی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان شهریار در سال تحصیلی 1401-1400 انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش و...

64- برنامه ریزی درسی و روش تدریس نوین

MPCONF6-01860154    حامد صالحی , فرشاد بهارلوئی یانچشمه

هدف از مقاله حاضر ، معرفی رویکرد آینده پژوهی در برنامه درسی و اهداف و نقش آن برای مدیران و معلمان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت می باشد. به دلیل سیاست گزاری و برنامه ریزی های آینده نگرانه در آموزش و پرورش با در نظر گرفتن ابعاد مختلف تربیت و همچنین و...

65- بررسی آراء تربیتی در اندیشه‌های امام خمینی (ره) و جان دیویی

MPCONF6-03130158    احسان کرمی شهریار , ایمان امینی

تعلیم و تربیت و توجه به اهداف، اصول و روش های آن از اساسی‌ترین فعالیت‌های بشری است که همواره ذیل مسائل فلسفی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. هدف از پژوهش حاضر مطالعه مقایسه ای آرای تربیتی امام خمینی (ره) و جان دیویی است. این تحقیق کیفی و از نوع بررس و...

66- بررسی الگوها و روشهای نوین تدریس در آموزش و پرورش

MPCONF6-03050163    رضا پورفرجی , محمد رئیسی زاده , حسین دولت دوست

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش و همچنین نادیده گرفتن نیازها و رغبت های متفاوت انسان به عنوان یک عامل فعال در فرآیند تدریس میباشد، به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوببرخوردا و...

67- بررسی مقایسه ای کمال‌گرایی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه‌های دولتی و آزاد اسلامی شهر اصفهان

MPCONF6-03200165    پریسا اشراقی ورنامخواستی , پریناز سجادیان

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه‌ کمال‌گرایی بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه‌های دولتی و آزاد اسلامی بود. پژوهش حاضر یک تحقیق توصیفی از نوع علی – مقایسه‌ای و به لحاظ هدف کاربردی بود که جمع آوری اطلاعات آن به صورت پیمایشی صورت پذیرفت. حجم نمونه‌ی آ و...

68- بررسی اهمیت فلسفه تعلیم و تربیت برای معلمان از دیدگاه رئالیسم و پراگماتیسم

MPCONF6-03220166    مهدی مصلح گرمی , سجاد علی نژاد , ارشاد امانی

در مقاله حاضر، به بررسی اهمیت فلسفه تعلیم و تربیت برای معلمان از دیدگاه رئالیسم و پراگماتیسم پرداخته شد. پی بردن به اهمیت فلسفه تعلیم و تربیت برای همه دست اندرکاران حوزه آموزش و پرورش به خصوص مربیان و معلمان ضروری است. در دیدگاه واقع گرایی برای معلما و...

69- اثر بخشی آموزش تولید محتوای الکترونیکی بر انگیزش تحصیلی و یادگیری مفاهیم دینی در دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی

MPCONF6-03060168    مرضیه زمانیان

هدف اين پژوهش، تأثير آموزش الکترونیکی و تولید محتوای دینی بـر انگيـزش تحصـيلي و يـادگيري مفـاهيم دینی در دانش آموزان پسر پايه چهارم ابتدايي شهرستان نجف آباد بود. ايـن تحقيـق از نظر هدف، كاربردي و به لحاظ شيوة اجرا، شبه تجربي از نوع پيش آزمون−پس آزم و...

70- بررسی میزان پایبندی به نماز با جهت گیری مذهبی و سلامت روان در دانش آموزان دختر و پسر مدارس ناحیه 1 شهرری

MPCONF6-01700170    هنده مجدی , مریم رضایی

هدف از پژوهش حاضربررسی اعتقادات مذهبی ونماز و سلامت روان در بین دانش آموزان دختر و پسر در مدارس دولتی دخترانه و پسرانه شهرری در سال تحصیلی 1399-1400میباشد.روش پژوهش،ازلحاظ دسته بندی تحقیقات برحسب نحوه گردآوری داده ها،توصیفی ازنوع پیمایشی بوده و ویژگ و...

71- مقایسه موردی، فرهنگ کار جمعی در میان زنان بیشتر از مردان در ایام کرونا می باشد.

MPCONF6-01700171    هنده مجدی , ملیکا گلستانی

یکی از معیارهایی که کشورهای توسعه یافته را از کشورهای در حال توسعه مجزا می‌کند، فرهنگ گروهی کار کردن است. هدف از پژوهش حاضر رابطه بین سطح سواد و جنسیت با فرهنگ کار جمعی و گروهی در شهرستان ری در سال 1400 -1399 می باشد .در این پژوهش ،روش پژوهش ،از لح و...

72- نقش معلمان در تربیت فرهنگی و اجتماعی دانش‌آموزان

MPCONF6-02410172    فرشته کاظمی وش , زهرا فرجی

فرهنگ پذیری و جامعه پذیری از مهمترین اهداف حوزه تعلیم و تربیت است و باعث شکل گیری هویت اجتماعی افراد می شود. نقش معلمان در تربیت فرهنگی اجتماعی افراد را نمی توان نادیده گرفت. هدف از مطالعه حاضر، بررسی نقش معلمان در تربیت فرهنگی اجتماعی دانش آموزان اس و...

73- عدم داشتن اعتماد به نفس در دانش آموزان و تاثیرات مخرب آن در یادگیری

MPCONF6-02250176    علیرضا صالحی , فرشاد بهارلویی

اعتماد به نفس بنيادي ترين بخش شخصيت انسان است که بر تمام جوانب زندگي فرد نفوذ دارد. برخوردار بودن از اعتماد به نفس سالم و باال يک ضرورت حياتي است. اگر انسان ظرفيت ها و توانايي هاي خدادادي خود رانشناسد و باور نداشته باشد که مي تواند با اتکا به نفس و...

74- تاثیر نظم و انضباط بر یادگیری دانشجویان

MPCONF6-02270178    فرهاد علی خانی , یونس سلحشوری , فرشاد بهارلویی

عدم تمایل به نظم پذیری در دانشگاه ها پیامد های منفی گوناگون و فراوانی برای دانشجویان در حیطه های آموزشی،اجتماعی و خانوادگی در بر دارد. علاقه نداشتن به نظم پذیری حتی در دانشجویانی که دچار مشکلات حاد و نابهنجار نیستند زمینه ی قانون‌گریزی،خود کم بینی و و...

75- مروری برضرورت آموزش عالی و برنامه درسی

MPCONF6-03960249    امیرحسین پرواس

پژوهش حاضر با هدف مروری بر ضرورت آموزش عالی و برنامه ریزی درسی انجام شد. روش پژوهش ، مروری - کتابخانه ای و گنجینه ای می باشد . دانشجویان که به عنوان آینده سازان جامعه در آینده نزدیک پا به عرصه آموزش و کار می گذارند ؛ می توانند نظرات ارزشمندی را د و...

76- کاربرد روش ها و الگوهای نوین تدریس در آموزش تاریخ دبستان

MPCONF6-03450224    حسین تیموری جروکانی

تاریخ یکی از مواد درسی در برنامه ریزی و طراحی آموزشی می باشد که در دبستان، به صورت بخشی از کتاب های اجتماعی نمود پیدا می کند. این درس مهم علاوه بر تاثیر زیادی که در هویت یابی انسان دارد، می تواند حل المسائل بسیاری از مشکلات حال و آینده باشد. آموزش تا و...

77- بررسي رابطه بين تيپ‌هاي شخصيتي مديران مدارس ابتدایی دیشموک و اثر بخشی آنان

MPCONF6-04880360    حیات لایقی , الهه بزمیان

پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بين تيپهاي شخصيتي مديران و اثر بخشي آنان در مدارس ابتدايي دیشموک انجام گرفت. فرضيه اصلي اين پژوهش اين است كه بين تيپهاي شخصيتي مديران و اثر بخشي آنان رابطه وجود دارد. جامعه آماري اين تحقيق مديران مي‌باشند كه گروه مورد و...

78- روش سقراطی مقدمه ای بر روش های نوین تدریس

MPCONF6-03830265    سید علی سیدیان رکنی

مقالۀ حاضر، از نوع مقالات علمی – ترویجی است. در این مقاله ابتدا به تشریح و نقد و بررسی روش تدریس سقراطی پرداخته شده است. روش سقراطی مبتی بر پرسش و پاسخ های عمیق و هدفمند میان معلم و شاگرد است. در این روش معلم نقش هدایتگر را دارد و تلاش می کند با و...

79- بررسی نقش معلمان در فرآیند آموزش توسعه ی پایدار در کشور

MPCONF6-05100374    علی افشارنجفی

دراین مقاله با استفاده از روش توصیفی- کتابخانه ای به بررسی نقش معلمان در توسعه پایدار کشور عزیزمان ایران پرداخته ایم. نقش آموزش و پرورش دراعتلای جوامع امروزی بسیار مهم و با ارزش است ومعلمان در قامت هدایتگران این عرصه، بار سنگین این مسئولیت را در پرور و...

80- بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی « معلم یار » بر عزت نفس دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی دریادگیری درس ریاضی

MPCONF6-03010313    شهربانو سرگل زاده , هادی سهراب نیا

پژوهش حاضر در پي پاسخ به این سوال است که آیا نرم افزار آموزشی معلم یار می تواند بر عزت نفس دانش آموزان تاثیر مثبت داشته باشد؟ نمونه آماری 40 دانش آموز پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان چابهار در بازه زمانی یک سال تحصیلی بودند که با استفاده از روش نمو و...

81- تحلیل کمی سواد رسانه در کتاب های پایه ششم ابتدایی

MPCONF6-03150235    کوثر سنچولی , فاطمه السادات حسینی طباطبائی

این پژوهش باهدف بررسی میزان توجه کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی به مولفه های سواد رسانه ای انجام شد.روش این مطالعه ،تحلیل محتوابا رویکردکمی بود.در این پژوهش تمامی کتاب های درسی پایه ششم ابتدایی که درسال تحصیلی 98-99تدریس می شدند،در فرایند تحلیل محتوا و...

82- بهبود جایگاه مفاهیم خردورزی و اطاعت پذیری در برنامه تربیت دینی دبستان

MPCONF6-03450316    حسین تیموری جروکانی

تقابل بین دین و عقل همواره مورد توجه اندیشمندان اسلامی بوده است. در همین راستا، این موضوعات در نظام تربیتی اسلام و برنامه های درسی نمود پیدا می کند تا افرادی را پرورش دهد که علاوه بر اینکه تابع محض خداوند رحمان هستند و دین را قبول دارند، در راستای خر و...

83- بررسی دیدگاه معلمان و زبان آموزان EFL در مورد تمایل زبان آموزان برای برقراری ارتباط در کلاس های آنلاین

MPCONF6-05230391    بنیامین شهمیرزادی

آموزش آنلاین ، نوعی فناوری آموزشی غربی است که بر محور ارزش هایی نظیر فرد محور بودن، یادگیری مستقل، خودراهبر و فعال مبتنی است. البته بدیهی است هر جامعه این نوع یادگیری را متناسب با شرایط خاص اجتماعی و فرهنگی خود بکار می گیرد .برای کشورهای در حال توسعه و...

84- طراحی و کاربست تازدنی ها برای معنادارکردن یادگیری علوم تجربی چهارم ابتدایی

MPCONF6-03450285    حسین تیموری جروکانی

علوم تجربی یکی از دروس مهم، جذاب و پایه در دروس دوره دبستان می باشد و همواره با دشواری هایی در آموزش همراه بوده است و مهم ترین چالش آن این است که هدف درس علوم تجربی صرفاً آموزش و انتقال دانش به فراگیران نیست و باید به کمک دستاوردهای نوین در آموزش و ش و...

85- هوش مصنوعی در مدیریت منابع انسانی

MPCONF6-03700232    علیرضا جمشیدی

چکیده: امروزه دنیای بودن هوش مصنوعی و فناروی را نمی توان تصور نمود. این امر در تمامی عرصه های زندگی انسانی و سازمانی رخنه نموده است و تاثیرات قابل ملاحظه ای بر ان داشته است. در این راستا این پژوهش درصدد است تا به بررسی هوش مصنوعی در مدیریت منابع انس و...

86- تجزیه و تحلیل نقش هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت

MPCONF6-05230390    بنیامین شهمیرزادی

فن آوری های آموزشی نوآورانه روش های آموزش و یادگیری را متحول کرده است. اخیراً با پیشرفت‌های هوش مصنوعی، آموزش عالی شروع به پذیرش فناوری‌های جدید کرده است. این مقاله مروری مفهومی با هدف بررسی ظهور استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری است. و پیامده و...

87- بررسی کاربرد زبان در تربیت در کتاب فارسی دوم دبستان

MPCONF6-04190380    علي خرم كردلر , مبين عرب زاده , هوشنگ بيگ زاده , علي محمد درستي

در مقاله حاضر کتاب فارسی دوم دبستان در چند حوزه کاربرد زبان در تربیت، اگاهی واج شناختی،معنا و کاربرد واژگان و طبقه بندی چندگانه واژگان پایه مورد بررسی و تجزیه تحلیل قرار گرفت.در بحث آگاهی واج شناختی این کتاب از ضعف های اساسی رنج میبرد و اصولا مولفین و...

88- تأثیر رضایت شغلی بر سلامت روان معلمان (مطالعه موردی: معلمان و دبیران استان مازندران)

MPCONF6-04990372    محسن نیازی , هادی رازقی مله , سیده صباح متولیان

امروزه هر اندازه نیروهای آموزش از آرامش و سلامت روانی بیشتری باشد میل و رغبت بیشتری از خودشان نشان داده و به مراتب کارائی مدارس افزایش می یابد و از سوی دیگر نارضایتی و سطح عملکرد پائین معلمان به عدم وجود رضایت شغلی کافی بر می گردد. چرا که بررسی ها ن و...

89- نقش سازمان جهانی مالکیت فکری (وایپو) در حمایت از حق مولف

MPCONF6-05010370    الهام آشفته رودبرده

حقوق پدیدآورندگان آثار، بسیار متنوع و گوناگون هستند. در میان این حقوق، آنچنان که مبانی حقوق مؤلف، نمایان ساخته است، حقوق مالی به منظور تأمین حمایت از زندگی آبرومندانه پدید آورنده و ترغیب سایرین به خلق آثار ارزشمند، در نظر گرفته شده اند. پدید آورندگان و...

90- خلاقیت کودکان پیش‌دبستانی و بازی های رایانه ایی

MPCONF6-02180333    ادیبه قادری , کژال پناهی , سعید احمدی

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازي‌هاي رايانه‌اي بر خلاقیت کودکان پیش‌دبستانی می باشد . روش: در این پژوهش از روش نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون، با گروه کنترل استفاده شده است و نمونه مورد پژوهش 100نفراز کودکان منطقه‌ی شهرستان پاوه (50دختر 50پسر و...

91- بررسی نقش مربی در رویکردهای آموزشی پیش از دبستان جهان

MPCONF6-02820311    سلمان آخش , زهرا حبیبی

مربیان پیش‌دبستانی نقش مهمی در به وجود آوردن کیفیت در محیط‌های آموزشی رادارند. آن‌ها می‌توانند نقش خود را در فراهم کردن محیط‌هایی که کودکان بتوانند در آن توانایی‌هایشان را شکوفا سازند ایفا کند. آن‌ها باید مهارت لازم را در به وجود آوردن شرایطی که کودک و...

92- بررسی الگوها و روشهای نوین تدریس در آموزش و پرورش

MPCONF6-03170180    عبدالحسین پیشگو , صدیقه مرادی حسین آباد , صدیقه طالبی پور

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش و همچنین نادیده گرفتن نیازها و رغبت های متفاوت انسان به عنوان یک عامل فعال در فرآیند تدریس میباشد، به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوببرخوردا و...

93- شناسایی و بررسی روش‌های برنامه‌ریزی درسی و روش‌های تدریس نوین

MPCONF6-03740234    طاهره عزت خواه , رضوان درخشان

امروزه در عصري به سر می‌بریم که زندگی انسان و محیط پیرامون او در ابعاد گوناگون، با سرعتی فزاینده در حال تغییر است. برخورد جوامع بشري با مسائل ناهمگون و بی‌شمار، آن‌ها را نیازمند به یافتن راه‌حل‌های مطلوب کرده است. به عبارت دیگر، براي خوب زیستن در چنی و...

94- اثر بخشی آموزش ذهن اگاهی بر افسردگي و اضطراب دانش‌آموز

MPCONF6-05170381    طاهره انصاری

چکیده پژوهش حاضر به منظور تعیین اثر بخشی آموزش ذهن اگاهی بر افسردگي، اضطراب انجام گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از لحاظ اجرا جزء تحقیقات نیمه آزمايشي با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش و...

95- ضرورت یادگیری سیّار و استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی در عصر جهانی‌شدن

MPCONF6-05150375    سعید شاه محمدی , علی رحمتی

امروزه با توجه به استفاده گسترده کاربران از فناوری‌های نوظهور، آموزش در الگوی سنتی برای همگان امکان‌پذیر نیست و ارائه سیستمی که بتواند به‌صورت خودکار با سطح دانش و علاقه‌های کاربران هماهنگ شود، اهمیت فراوانی دارد. تحـولات عرصـه آموزش نوید آن را می‌ده و...

96- بررسی رابطه دانش نظری(تنوع واژگانی) والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس پایگاه اجتماعی - اقتصادی والدین

MPCONF6-00190320    الهام غنی زاده

چكيده هدف پژوهش حاضر بررسي تحليل جامعه شناختي جايگاه و نقش والدين در موفقيت تحصيلي دانش آموزان است. اين تحقيق به دنبال بررسي نقش گستره و تنوع واژگاني (اجتماعی، اقتصادی، مذهبی، سیاسی، هنری و علمی) والدین در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان براساس پايگاه و...

97- تاثیر جو سازمانی بر اشتراک واقعی دانش از طریق هنجارهای ذهنی و با نقش تعدیلگر اعتماد در بین کارکنان آموزش و پرورش استان خوزستان

MPCONF6-04630317    غلامرضا گرامی مفرد

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر جو سازمانی بر اشتراک واقعی دانش از طریق هنجارهای ذهنی و با نقش تعدیلگر اعتماد در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان خوزستان بود. روش انجام پژوهش بر مبنای هدف از نوع کاربردی، و به لحاظ ماهیت جزو تحقیقات توصیفی- پ و...

98- ارائه الگوی داده‌بنیاد آماده‌سازی مدارس ایرانی در مواجهه با متاورس

MPCONF6-04550308    احمد ولیپور

هدف پژوهش حاضر شناسایی ارائه الگوی داده‌بنیاد آماده‌سازی مدارس ایرانی در مواجهه با متاورس بود. از لحاظ روش‌شناسی، رویکرد کیفي از نوع داده بنياد ترجیح داده شد. در پژوهش حاضر از لحاظ ماهیت «بنیادی» ، از لحاظ هدف تحقیق «اکتشافی» از لحاظ نوع پژوهش «کیفی» و...

99- اقدام پژوهی، درمان اختلالات یادگیری با انجام بازیهای آموزشی

MPCONF6-04310286    نرگس رضایی , حمید ضیغمی نژاد , بهزاد فتحی

از آنجا که در دوره شیوع کرونا دانش آموزان از آموزشهای رسمی مدرسه دور شده و با مشکلات یادگیری فراوانی روبرو شدند، در خلال اقدام پژوهی حاضر سعی شده تا در زمان حضور و عدم حضور همه بچه ها در مدرسه با استفاده از بازیهای مختلف آموزشی اعم از بازیهای حرکتی و و...

100- ارزیابی کتاب آموزش زبان فرانسه Édito سطح A1 از لحاظ نشانه شناسی اجتماعی

MPCONF6-04340281    میرسعید باقرموسوی , سحر دباغی

چند سالی است که یادگیری زبان های دیگر غیر از زبان انگلیسی در ایران مطرح شده است که یکی از این زبان ها، زبان فرانسه می باشد که در آموزشگاه های زبان در ایران تدریس می شود. این زبان از زبان های سخت تلقی می گردد و کتاب های مختلفی برای آموزش استفاده می شو و...

101- بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان و اهمالکاری آنان در انجام تکالیف آموزشی

MPCONF6-03720280    حاصل صفری خواه

چکيده هدف از انجام مطالعه ی حاضر بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان و اهمالکاری آنان در انجام تکالیف آموزشی بود که در این راستا ابتدا کلیه دانش آموزان دوره ی متوسطه ی اول مدرسه شهید نصیری یزد به عنوان جامعه ی آماری درنظر گرفته شد سپس تعداد و...

102- تأثیر سرمایه اجتماعی بر بهداشت روان در دبیرستان‌های دخترانه شهرستان دره شهر

MPCONF6-04280276    مریم منصوری

مدارس نقش مهمی در پیشبرد امر بهداشت روانی در سطح جامعه دارند. معلمان و مربیان به‌عنوان عناصر کلیدی آموزش‌وپرورش در انجام وظایف آموزشی و پرورشی اگر با نیازهای مختلف جسمانی، روانی و اجتماعی شاگردان آشنا و از نکات اساسی مربوط به برخورد مناسب با کودکان و و...

103- آموزش الکترونیک و فناوری های نوین آموزشی

MPCONF6-02080214    محمدمهدی صادقی , فرشاد بهارلویی

تکنولوژی آموزشی، یکی از اساسی ترین امور در امر یادگیری و آموزش است و با استفاده از تکنولوژی روز دنیا می توان تا حد چشم گیری سطح یادگیری را ارتقاء داد و در نتیجه آن سطح آگاهی جامعه را بالا برد. تکنولوژی آموزشی ابزار و روش هایی در اختیار دست اندرکاران و...

104- تعلیم و تربیت از منظر قرآن کریم و اهل بیت(ع)

MPCONF6-02300247    امیرارسلان عطاالهی , فرشاد بهارلویی یانچشمه ای

فرهنگ اسلامی ، فرهنگ جامع و شایسته در جهان معاصر است که می تواند زمینه رسیدن به اهداف مادی و روحانی انسان هارا فراهم کند و برای تحقق چنین فرهنگ کاملی ما نیازمند تعلیم و تربیت دینی خواهیم بود که شامل همه ابعاد زندگی بشر می شود ؛ لذا در این مقاله ابتدا و...

105- تاثیرآموزش اصول فعالیت بدنی و تغذیه سالم، با و بدون معلم تربیت بدنی دراجرای طرح کنترل وزن و چاقی (کوچ) دانش‏آموزان استان خراسان شمالی دربستر شبکه آموزشی دانش آموزی (شاد)

MPCONF6-04170270    مریم کریمی , نجمه رضائیان

مطالعه حاضر به بررسی تاثیرآموزش اصول فعالیت بدنی و تغذیه سالم، با و بدون معلم تربیت بدنی دراجرای طرح کنترل وزن و چاقی (کوچ) دانش‏آموزان استان خراسان شمالی دربستر شبکه آموزشی دانش آموزی (شاد) می پردازد. بدین منظور، از میان 184511 دانش آموز 18-7 سال د و...

106- بررسی رضایت شغلی معلمان بر حسب مدارک تحصیلی (مطالعه موردی: معلمان و دبیران استان مازندران)

MPCONF6-04990371    محسن نیازی , سیده صباح متولیان , هادی رازقی مله

امروزه هر اندازه نیروهای آموزش از آرامش و سلامت روانی بیشتری باشد میل و رغبت بیشتری از خودشان نشان داده و به مراتب کارائی مدارس افزایش می یابد و از سوی دیگر نارضایتی و سطح عملکرد پائین معلمان به عدم وجود رضایت شغلی کافی بر می گردد. چرا که بررسی ها ن و...

107- آثار اجتماع فسخ وجبران خسارت در حقوق ایران و کنوانسیون بیع بین المللی

MPCONF6-05010369    معصومه وزیری یگانه

چکیده : یکی از مباحث حقوقی که در مبحث قواعد عمومی قراردادها مورد مطالعه قرار می گیرد بحث فسخ قرارداد است. در حقوق ایران به تبعیت از فقه امامیه « اصل لزوم قراردادها» مخصوصاً در مادۀ 219 ق.م، پذیرفته شده است. یکی از استثنائات وارد بر این اصل، و...

108- بررسی مضامین مشترک در اشعار مولانا، حافظ و سهراب سپهری

MPCONF6-05110368    فاطمه حیدری , مریم زارع‌زاده

ادبیات به عنوان تجلیگاه اندیشه و عواطف انسانی با استفاده از روش های مختلفی به انعکاس معانی و مضامین مشترک در اشعار شاعران برجسته ای چون مولانا، حافظ و سهراب پرداخته است. مضامین مشترک در اندیشه و اشعار این شاعران برجسته و بزرگ تاریخ شعر فارسی در میان و...

109- ادراک فراگیران زبان انگلیسی ایرانی از نقش کلابهاوس در بهبود یادگیری زبان انگلیسی

MPCONF6-05080365    مهدیس موسوی , مصطفی گودرزی

Social media, nowadays, has provided a considerable opportunity for English language learning improvement. Accordingly, this study was aimed to investigate the perception of EFL learners toward the role of a very novel social media application called و...

110- بررسی ترس و اضطراب در جزیره سرگردانی و ساربان سرگردان اثر سیمین دانشور

MPCONF6-05040364    نعیمه سادات میرشجاعی

نقد و تحلیل آثار ادبی بر اساس دستاوردهاي روان شناسی یکی از شیوه هاي بررسی و ارزیابی آثار ادبی است. كه تلاش می‌شود با تلفیق اندیشه هاي مکاتب روانشناسی با موضوعات ادبی، ظرفیت هاي جدیدي از آثار ادبی مورد مطالعه و تحقیق قرار گیرد. طی سالهاي اخیر، از میان و...

111- ارایه الگوی چهارربعی برای آموزش و یادگیری تفکر محور (آموزش اندیشه گرا)

MPCONF6-05030362    محمد ناظم

یادگیری تفکر محور، یک رویکرد مطرح آموزشی است که در قالب استفاده از روشها و الگوهای مختلف قابلیت اجرایی پیدا میکند. در این مقاله الگوی نوینی در این زمینه معرفی می شود که برای معلمان و مدارس مقاطع مختلف قابل استفاده است تا بطور ضمنی و همراه با آموزش در و...

112- مدیریت اهداف توسعه پایدار و فعالیت بدنی مرتبط با سلامت از طریق ورزش

MPCONF6-04930357    علي بسطامي , نرجس سريار , مهيار رسولي

ورزش به عنوان یک ابزار ضروری برای اجرای اهداف توسعه پایدار توسط دستور کار 2030 برای توسعه پایدار شناخته شده است. دولت می تواند یک سلامتی راه اندازی کند. دولت می تواند انواع مختلفی از اقدامات را تحت برنامه ایران سالم 2030 برای دستیابی به اهداف توسعه پ و...

113- اعتیاد به تکنولوژی و یتیم اینترنتی

MPCONF6-05000356    امیرهادی قنبری

پدیده اعتیاد به تکنولوژی و یتیم اینترنتی امروزه به مشکلی حاد برای جوامع تبدیل شده است. یتیم اینترنتی به کودکانی اطلاق میشود که در دنیای مدرن امروزی، با وجود حضور والدین و تمام امکانات رفاهی و آسایش روز افزون و با وجود شبکه ارتباطی گسترده و در دسترس، و...

114- اشنایی با اختلال اضطراب جدایی

MPCONF6-04970351    زینب مرادی

اختلال اضطراب جدایی که به اختصار (SAD ) نامیده می شود یکی از زیر شاخه های اختلالات اضطرابی است و در این اختلال فرد به علت جدایی از خانه یا افرادی (برای مثال یک والد، خواهر یا برادر، یا دوست) که با آنها اتصال عاطفی قوی دارد، اضطراب شدیدی از قبیل ترس و و...

115- بررسی و اولویت‌بندی مولفه‌های اثرگذار بر ایجاد فرهنگ کارآفرینی در بین دانش‌آموزان هنرستانهای فنی و حرفه‌ای شهرستان الیگودرز

MPCONF6-04890346    سعید علی سرلک , مهری علی سرلک

هدف این پژوهش بررسی مولفه‌های اثرگذار بر ایجاد فرهنگ کارآفرینی در بین دانش‌آموزان هنرستانهای فنی و حرفه‌ای شهرستان الیگودرز بود. روش تحقیق حاضر، روش آمیخته بود. این تحقیق به لحاظ ماهیت، توصیفی و کاربردی بود که به صورت پیمایشی و انجام گرفت. جامعه آمار و...

116- تحلیلی بر نقش فناوری های نوین در توسعه پایدار نظام آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران

MPCONF6-04820344    امیر حسین مقدسی لیچاهی , ابراهیم صالحی عمران , امین علائی نجات , سلمان اباذری آخوله

به طور کلی، توسعه فناوری ناظر بر تمامی تلاش ها و فعالیت هایی است که برای ارتقاء سطح فناوری صورت می گیرد. به زعم بسیاری از صاحبنظران و جامعه ی خبرگان، سیر تحولات فناوری در نظام آموزش عالی کشورمان آن طور که باید و شاید با برنامه ریزی های مستقیم و دخالت و...

117- استقرار مدیریت کیفیت فراگیر(TQM) نرم و سخت ،راهبردی بنیادین در توسعه پایدار و بهره وری آموزش و پرورش

MPCONF6-04850341    حسن باقری

چكيده زمينه: امروزه بهره وری، یکی از مهمترین مولفه های توسعه یافتگی است.با توجه به آثار و پیامد های آن نظام های آموزشی به عنوان بارزترین نمود سرمایه گذاری نيروی انسانی در زمينه شكوفایی در جامعه ،استقرار مدیریت کیفیت فراگیر(TQM) نرم و سخت،راهبردی بن و...

118- بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و سبک مدیریت حمایتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

MPCONF6-00950330    جواد برزگر زرمهری , علی اصغر گلستانی , حمیده برومند , فاطمه ذوالفقاری

هدف اين پژوهش بررسي رابطه بين رضايت شغلي معلمان و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان و سبک مدیریت حمایتی در مشهد بوده و جامعه آماري شامل کليه معلمان دبيرستانهاي دوره اول ناحيه 7 مشهد است که تعداد شان650 نفر است و طبق جدول مورگان و گروجسي (1970) تعداد 242 نفر و...

119- مطالعه کیفیت سیستم های یادگیری الکترونیکی و مزایای آن برای دانش آموزان از طریق سودمندی و رضایت درک شده (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد)

MPCONF6-04640322    جمیله جعفری , جهانبخش رحیمی باغملک

هدف از انجام این پژوهش مطالعه کیفیت سیستم های یادگیری الکترونیکی و مزایای آن برای دانش آموزان از طریق سودمندی و رضایت درک شده (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویر احمد) می باشد. روش تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت از نوع و...

120- طراحى و هنجاريابى دو پرسشنامه ارزيابى اپلیکیشن شاد در آموزش آنلاین

MPCONF6-02870321    عبدالقدیر یلمه , اعظم استاجی , عطیه کامیابی گل

هدف پژوهش حاضر، طراحى و هنجاريابى دو پرسشنامه ارزيابى اپلیکیشن شاد (پرسشنامه دانش آموز و پرسشنامه معلم) در آموزش آنلاین است. روش پژوهش، میدانی از نوع مطالعات روان سنجی و جامعه آماری شامل دانش‌آموزان و معلم های دو زبانه و تک زبانه در سال تحصیلی 1399-1 و...

121- بررسی مفاهیم زمان و نمایش در اشعار منتخب ریچارد کراشا

MPCONF6-04240306    محمد امین سالارزایی , زهرا جان نثاری لادانی

In this paper, four poems by Richard Crashaw have been analyzed based on Lowry Nelson s approach to the Baroque period. The selected poems are “To the Infant Martyr,” “I am the Door,” “On the Wounds of Our Crucified Lord,” and “Christ Crucified.” Alt و...

122- طراحی مدل مفهومی آموزش مجازی اثربخش برای دانش آموزان دوره ابتدایی

MPCONF6-04420296    پریسا سنتی , حسین تقوی , عادل زاهدبابلان

هدف تحقیق حاضر طراحی مدل مفهومی آموزش مجازی اثربخش برای دوره ابتدایی است. آموزش مجازي، پراهمیت ترین کاربرد فناوري اطلاعات است که در شکل نظام هاي گوناگون مانند یادگیري رایانه محور، یادگیری برخط، یادگیري برمبنای شبکه و آموزش تحت شبکه ارائه می شود .روش و...

123- ابزارهای آموزشی برای دانش آموزان در جهان درحال تغییر: نقش تخته سفید مجازی درکلاس درس دبیرستان

MPCONF6-03940295    سیما پذیرا

توسعه کاربری فناوری اطلاعات و ارتباطات و ایجاد زیر ساخت های ارتباطی از جمله اولویت های مهمی است که با توجه به تحولات جهانی ، آموزش به آن نیاز دارد. فناوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT )به عنوان تسهیل کننده یادگیری فعال ( AL )در آموزش در حال تبدیل شدن و...

124- دهشت و هراس افکنی در نمایشنامه «زبان کوهستان» نوشته هارولد پینتر

MPCONF6-04390290    امیرحسین نعمتی زیارتی , مهدی جاویدشاد

The aim of the present paper is to study Harold Pinter’s Mountain Language employing a posthuman lens of investigation. In line with his other play, One for the Road, this play is also celebrated as one of the most paradigmatic examples of Pinter’s p و...

125- بررسی روش های آموزش امر به معروف و نهی از منکر به کودکان برای شهروند ایده آل در جامعه اسلامی

MPCONF6-04130288    سید محمد قلمکاریان , مهدی ارجمندفر , فرزاد حسین وند

این پژوهش با هدف بررسی روش های آموزش امر به معروف و نهی از منکر به کودکان برای شهروند ایده آل در جامعه اسلامی با روش تحلیل اسنادی و از طریق مطالعه و بررسی متون دینی و مجلات ،مقالات و ... صورت گرفته است .فریضه امر به معروف و نهی از منکر جز فروع دین مق و...

126- رابطه سواد تکنولوژیک معلمان با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان منطقه بیضا

MPCONF6-04380283    محبوبه زارع , حسن رهگذر

اين پژوهش با هدف بررسی رابطه سواد تکنولوژیک معلمان با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان منطقه بیضا انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماري این پژوهش شامل کلیه معلمان (194 نفر) و همچنین دانش‌آموزان (4200 نفر) مقطع ابتدا و...

127- فلسفه دوگانگی دکارت وتاثیر معانی مکمل و متضاد آن در روند معرفت شناسی وفلسفه ذهن در اندیشه غرب

MPCONF6-04300277    ربابه حسن نیای دموچالی , لادن سلیمی

هدف از نگارش این مقاله بررسی فلسفه دوگانگی دکارت وتاثیرمعانی مکمل ومتضاد آن در روند معرفت شناسی وفلسفه ذهن در اندیشه غرب می باشد که در ذیل به آن اشاره می گردد. دکارت با این نگاه طرحی نو از دوگانه‌گرایی را احیا کرد. دکارت معتقد بود که دو نوع ماده وج و...

128- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی ششم ابتدایی با تکنیک ویلیام رومی

MPCONF6-04190271    علي خرم كردلر , مبين عرب زاده , هوشنگ بيگ زاده , علي محمد درستي

در تحقیق حاضر کتاب علوم تجربی ششم ابتدایی چاپ سال 1395 با استفاده از تکنیک ویلیام رومی مورد تحلیل قرار گرفت. هدف از این تحقیق بررسی فعال و غیر فعال بودن متن و تصاویر کتاب درسی و پاسخ به این سوال است که آﯾﺎ ﮐﺘﺎب و ﻣﺤﺘﻮای ﻣﻮرد بررسی داﻧﺶ آﻣﻮزان را به‌ﻃ و...

129- مروری بر مطالعات انجام شده در زمینه اختلال شخصیت ضد اجتماعی

MPCONF6-04020264    سیما رسولی , غزال زند کریمی

این مقاله مروری است بر اساس مطالعات اخیر انجام‌شده در مورد اختلال شخصیت ضد اجتماعی (ASPD) که در کلاستر B اختلالات شخصیت دسته بندی می شود. در این مقاله به بررسی علت‌شناسی ، روش‌های درمانی ، میزان خودکشی در این افراد ، الگوهای جنسیتی و تفاوت آن در اب و...

130- روش های مدیریت زمان در کلاس درس

MPCONF6-03910252    زهرا حیدری ترک‌آباد , الهام حیدری ترک‌آباد , انسیه دهقانی , مهدیه تفکری , شهناز زرین‌خط

به تعبیر امیرالمؤمنین(ع)، نفس‌های انسان گام‌های او به سوی مرگ است؛ بنابراین غفلت از سرمایه بی‌بدیل لحظه‌های عمر، زیانی جبران‌ناپذیر در پی خواهد داشت. توجه به این حقیقت، نحوه‌ی نگرش انسان را به حیات، واقعی و متناسب با هدف آفرینش او می‌سازد و آثاری ساز و...

131- نقش بازی درمانی در درمان اختلالات یادگیری خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی

MPCONF6-03950251    دکتر شهناز زرین خط , زهرا نقی پور , فائزه حسن نژاد قاچکانلو , عارفه زارعی محمودآبادی , نازنین دهقان چناری

نارسایی های ویژه یادگیری اصطلاحی کلی است که به گروهی ناهمگن از اختلالات که به صورت غیرمنتظره ای ظاهر می شوند و علی رغم آموزش متعارف،حواس سالم،هوش طبیعی، انگیزه کافی و فرصت اجتماعی - فرهنگی مناسب،مشکلات ویژه و مضمنی درکسب وکاربرد توانایی های خواندن(نا و...

132- مدیریت کلاس درس و نقش آن در یادگیری دانش آموزان

MPCONF6-03980250    محمد عاشوری

عوامل متعددی در یادگیری و آموزش دانش آموزان دخیل است. کلاس یک سیستم پیچیده می باشد که با کوچکترین رفتاری ازجانب معلم و یا دانش آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. یکی از هنرهای معلمی در اداره کلاس درس می باشد. اگر معلم نتواند روند کلاس را بطوری اداره کند و...

133- نقدی بر جایگاه زبان و ادبیّات فارسی در مدارس ایران و روش‌های تدریس مناسب آن

MPCONF6-03870242    بایرام مراد مرادی

چکیده مسألۀ آموزش هر زبان در گسترش و رشد آن از اهمیت بسزایی برخوردار است، ضمن اینکه ترسیم وضع آموزش زبان در هر جامعه زبانی می‌تواند مقدمه‌ای برای برنامه‌ریزی در آن حوزه باشد. یکی از ابزارهای مهم در آموزش هر زبان کتاب‌های درسی آن است. در این پژوهش تل و...

134- روایت تدریس مجازی معلمین ابتدائی در دوران کرونا

MPCONF6-03690230    زهرا سرگل حسین زاده

این پژوهش با هدف بررسی مشکلات وسختی ها ومزایای تدریس مجازی معلمین ابتدائی انجام گرفته است. روش مورد استفاده در این پژوهش ، روایت پژوهی کیفی است.این پژوهش بر روی معلمین ابتدایی دبستان پسرانه که سال تحصیلی1400_1401 را به صورت مجازی تدریس می کنند ،انج و...

135- طراحی و تدوین استراتژی توسعه سواد حرکتی دانش آموزان بر اساس مدل استراتژیک SOAR (مطالعه موردی استان گلستان)

MPCONF6-03650227    مینا خدایی , باران ورهرام , شیما رنجبر , فرناز فرهمند

مقدمه و هدف: سواد حرکتی مفهومی به نسبت جدید است که با اندازه گیری، تغییر، سلامت و حال خوب در طول عمر در ارتباط است. این واژه به معنی توسعه مهارت های بنیادین حرکتی و ورزشی است که به کودک اجازه می دهد با انگیزه، اعتماد به نفس و کنترل در طیف وسیعی از فع و...

136- تاثیر آموزش راهبرد یادگیری خودگردان بر خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان

MPCONF6-03490216    محمد حسین مهدویان مهر , مریم گل بابایی

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر آموزش راهبرد یادگیری خودگردان بر خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم است. روش مورد استفاده در این نوع پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون و دو گروه آزمایش و کنترل است. جامعه‌ای که هدف این م و...

137- بررسی تاثیر نوع سوالات در بروز تقلب در امتحانات آنلاین در فضای مجازی

MPCONF6-03460215    محمد علی مندگاری ده آبادی

یکی از بحث‌هایی که برای آینده‌ی سیستم برگزاری و مدیریت آزمون‌های آنلاین وجود دارد، بحث جلوگیری از تقلب در امتحان آنلاین است. خواسته یا ناخواسته، به زودی بسیاری از آزمون‌های دنیا، آنلاین خواهد شد. چه بسا روزی کنکورها نیز به صورت آنلاین برگزار شود، اما و...

138- نقش مشاوره در آموزش و پرورش

MPCONF6-02320208    رضا سواری سونکی , فرشاد بهارلویی

در مقاله حاضرپس از ذكر مقدمه اي چند د رقسمت تجزيه وتحليل مطالب به ترتيب به فايده و اهميت مشاوره،تاريخچه ي راهنمايي و مشاوره،تعاريف راهنمايي و مشاوره،اهداف مشاوره وراهنمايي،ضرورت مشاوره در مدارس ،مشاوره وراهنمايي در نظام آموزش و پرورش ، نقش مشاور و...

139- تحلیل گفتمان انتقادی و تاثیر آن با ادبیات

MPCONF6-03410206    حیدر عبداللهی , امید روستا

تحلیل گفتمان انتقادی رویکردی نوین در تحلیل گفتمان است که در دهه‌های اخیر، در طیف وسیعی از پژوهش‌ها در رشته‌های ادبیات و روان‌شناسی به کار گرفته شده است. اگرچه رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی رابطۀ زبان، قدرت، ایدئولوژی و گفتمان را در اولویت قرار می‌دهد، و...

140- تاثیر مشاوره بر انتخاب رشته نوجوانان

MPCONF6-01940204    ابراهیم عسگرپور , مصطفی عرب جعفری , فرشاد بهارلویی

انتخاب رشته به دلایل مختلفی از اهمیت بالایی برخوردار است چرا که موفقیت تحصیلی و موقعیت‌های شغلی فرد در آینده را تحت تأثیر قرار می‌دهد. اگر انتخاب رشته با آگاهی و تجربه‌ی کافی انجام نشود موجب می‌شود تا در آینده فرد به موقعیتی که لایق آن است نرسد و به و...

141- نقش محتوای الکترونیکی و فناوری های نوین در آموزش

MPCONF6-01960199    مسیح کریمی مرام

هدف این پژوهش بررسی فناوری نوین در فناوری اطلاعات و تأثیر این فناوری ها در حوزه یادگیری به ویژه آموزش الکترونیکی است، پیشرفت های فن آوری اطلاعات و ارتباطات طی سال های اخیر ابعاد مختلف زندگی بشری را تحت تأثیر قرار داده است. با گسترش فن آوری اطلاعات و و...

142- چه گفتن؛ چگونه گفتن؟ مسیر آموزش و توسعه کدام است

MPCONF6-03340197    علی اصغر ارجی

چکیده: توسعه‌ امر اجتناب‌ناپذیر دنیای کنونی است اما این اصل نیازمند مبانی فکری و فلسفی دقیق و غیر تقلیدی و فهم درست از این پدیده است. یک سوی توسعه، تکنولوژی و صنعت و اقتصاد است و در دیگر سوی، تحول چند جانبه فرهنگی، اجتماعی و انسان مدار بر مبنای عقل م و...

143- شناسایی مولفه‌های گیمیفیکیشن در آموزش ویادگیری مدارس کشور (چارچوب MDA)

MPCONF6-03330193    رضا نعلبندنژاد , محمدرضا برومند

دانش آموزان امروزی با فناوری‌های دیجیتال بزرگ شده‌اند. معلمان باید مسائل مهم مربوط به انطباق فرآیند یادگیری را با دانش آموزانی که دارای سبک های یادگیری متفاوت و الزامات جدید برای تدریس و یادگیری هستند حل کنند عدم وجود تلفیق بین فناوری و آموزش در مدار و...

144- مطالعه تطبیقی آموزش و پرورش پیش از دبستان ایران و نیوزلند‌

MPCONF6-03160192    فاطمه صمدی , زهرا کریمی

هدف از انجام پژوهش بررسی و مطالعه تطبیقی آموزش و پرورش پیش از دبستان در ایران و نیوزلند با توجه به اسناد بالا دستی و نقشه راه ترسیم شده موجود در ۲ کشور است . روش پژوهش نیز از نوع مطالعه تطبیقی است و ازاین رو، با رعایت چارچوب و مراحل حاکم برمطالعات تط و...

145- تاثیر انگیزه بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی

MPCONF6-03300184    نگین خاقانی بروجنی

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي تاثير ميزان انگيزه بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان مي‌باشد. اين پژوهش به روش مروري تنظيم شده‌است. يكي از مهم‌ترين عوامل موفقيت در زندگي افراد، انگيزه است. در زمينه تحصيل، انگيزه نيروي محركه و عامل رشد و پيشرفت افراد است. ان و...

146- بررسی و تاثیر رسانه اجتماعی بر فضای تعلیم و تربیت نوجوانان

MPCONF6-03170179    عبدالحسین پیشگو , زهرا سامان پور , سیده معصومه مرادی حسین آباد

تأثيرات و پيامدهاي مثبت و منفي فضاي مجازي بعنوان يک پديده نوين در اجتماعات انساني در حال گسترش است .هر روز از سوي صاحب نظران و رسانه ها نقش مثبت اينترنت و فضاي مجازي درتوسعه اقتصادي و نقش منفي آن در توسعه فرهنگي برجسته سازي مي شود. انسان بر اساس طبيع و...

147- تاثیر بازاریابی دیجیتال بر رونق تولید و توسعه کسب و کار

MPCONF6-04100256    حسین علی امینی خواه میبدی , علی بنائی خلیل آباد , طاهره مقنیان خانقاه

با رشد بسیار بالای ضریب نفوذ اینترنت در ایران در سال های اخیر، ایجاد کسب و کارهای جدید در این حوزه و همچنین مهاجرت و یا توسعه بسیاری از کسب و کارهای سنتی به سمت کسب و کار دیجیتال، بیش از هر زمان دیگری با رشد و ظهور مواجه بوده است. همچنین جهانی شدن و و...

148- اهمیت و ضرورت مدیریت زمان در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش

MPCONF6-02180259    سعید احمدی , ادیبه قادری , کژال پناهی

هدف: بررسی اهمیت و ضرورت مدیریت زمان در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش بود. روش: در این پژوهش از روش توصیفی(مروری- کتابخانه‌ای) استفاده شده است. یافته ها: یافته های مطالعه در راستای این تحقیق و پژوهش بیانگر این بود که استفاده مؤثرو اثربخش از زمان ضرورتي و...

149- استفاده از روش کنترلی مبتنی بر کنترل تناسبی انتگرال گیر به وسیله ذخیره کننده ها، جهت کنترل بهینه میکرگرید در حالت مجزا از شبکه بالا دست

MPCONF6-04150279    مهدی میرزائی , ایرج محمودی , مصطفی اسماعیل زاده , عسگر رضازاده , جواد عطالو

یکی از مسایل مهم در ریزشبکه ها کنترل ولتاژ و فرکانس یا بعبارت دیگر تعادل بین توان تولید شده و مصرف شده در میکرگرید است. در این مقاله یک روش کنترلی مبتنی بر سیستم ذخیره ساز انرژی برای کنترل ریزشبکه در حالت جدا از شبکه اصلی پیشنهاد شده است. کنترل کننده و...

150- نقاط قوت طرح شهاب استعدادحرکتی - ورزشی

MPCONF6-04560304    محمد حسین میرسلیمانی , فاطمه مسلمی , اکرم صلواتی

هدف این مقاله بررسی نقاط قوت طرح شهاب استعداد حرکتی - ورزشی، (شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) در مدارس می باشد. که به روش مروری تدوین گردیده است. طرح شهاب مخفف (شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) می باشد. کنکاش علمی طرح شهاب در مقاله حاضر باعث شناسای و...

151- بررسی تطبیقی شیوه ارزشیابی دوره پیش از دبستان در کشورهای سوئد، فنلاند و ایران

MPCONF6-02820312    سلمان آخش

هدف از انجام این پژوهش، بررسی تطبیقی شیوه ارزشیابی دوره پیش از دبستان در کشورهای سوئد، فنلاند و ایران است. این پژوهش بر اساس رویکرد کیفی و به روش تطبیقی بر اساس الگوی جرج بردی است که چهار مرحله توصیف تفسیر هم‌جواری و مقایسه را در مطالعات تطبیقی مشخص و...

152- بررسی رابطه گرایش به خشونت و طرحواره های ناسازگاراولیه

MPCONF6-04580314    علی قنبری , مریم نادری لردجانی

هدف پژوهش حاضر پیش بینی گرایش به خشونت براساس طرحواره ناسازگاراولیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان لردگان بود .روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان لردگان در سال 1400تشکیل داد.نمونه و...

153- تاثیر استفاده از رویکرد یادگیری معکوس در کلاس درس ریاضی

MPCONF6-04520323    جابر افتخاری , محمداسماعیل زارع

سیر تحول و پیشرفت علوم و فنون در عصر حاضر شتابی روزافزون یافته است و تکنولوژیهای اطلاعاتی هر روز با ابداعی نوین، اطلاعات بیشتر و بیشتری را در اختیار مخاطبان قرار میدهند؛ بنابراین بیمناسبت نیست که از دوران حاضر با نام «عصر اطلاعات» یاد میکنند. در این و...

154- آشنایی با چند کاراکتر اصلی در تاریخ بیهقی

MPCONF6-04220385    شهرام ساری اصلانی

کتاب تاریخ بیهقی در محور عمودی از چفت و بست محکمی برخوردار است.بیهقی شخصیت ها را با ظرافت خاصی در کتاب تاریخی خود جانمایی میکند . این کاراکترها سوای پست و مقام و منزلت از شخصیت کاریزماتیکی برخوردار هستندکه سرگذشت و سرنوشت هریک موتیف داستان تاریخی کتا و...

155- کاوش ارتباط سبک های یادگیری و خلاقیت دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان)

MPCONF6-05240387    علی خدابنده بایگی , مریم حامد ابریششم باف

هدف از انجام این پژوهش، کاوش ارتباط سبک های یادگیری و میزان خلاقیت دانشحویان است. این پژوهش بر اساس هدف، کاربردی و از نظر روش تحقیق، توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق، دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی وا و...

156- تاثیر جهانی یادگیری الکترونیکی در بحران کووید 19

MPCONF6-05230389    بنیامین شهمیرزادی

مطالعه حاضر بر تاثیر جهانی فرآیند یادگیری الکترونیکی در طول پاندمی کووید 19 تاکید دارد، درطی دوره قرنطینه کرونا ویروس کلیه فعالیت های آموزش حضوری در جهان تعطیل گردید و سیستم آموزشی به فناوری اطلاعات و ارتباطات کاملا وابسته شد. در ادامه این دوران، مرا و...

157- طراحی مجموعه چندعملکردی ورزشهای زمستانی خوشاکو ارومیه با نگاهی به مفهوم همسویی با طبیعت

MPCONF6-04680328    رضا روشن

با توجه به جمعیت بالای استان آذربایجان غربی،عمومیت یافتن ورزش اسکی و نزدیکی شهرها به پیست خوشاکو باعث شده که خوشاکو از قابلیت بالایی برای جذب گردشگر برخوردار باشد.با درنظر گرفتن پتانسیل های بالای این ناحیه،می توان با برنامه ریزی وسرمایه گذاری مناسب،پ و...

158- بررسی تأثیر سبک رهبری بر رضایت شغلی با توجه به نقش میانجی ادراک سیاست سازمانی (مورد مطالعه: مجموعه مدارس سلام)

MPCONF6-02160097    علیرضا اسفندیار

تحقيق حاضر با هدف « بررسی تأثیر سبک رهبری بر رضایت شغلی با توجه به نقش میانجی ادراک سیاست سازمانی در مجموعه مدارس سلام» به روش توصيفي- پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماري تحقيق شامل کلیه کارکنان مجموعه مدارس سلام در کل تهران بود كه تعداد 347 نفر از آ و...

159- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس تاب آوری روانشناختی در دانش آموزان پایه ششم شهرستان رزن

MPCONF6-03290183    عفت وحدت مودب

زمینه و اهداف: اهمال کاری تحصیلی یکی از مولفه های تاثیرگذار بر کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. همچنین تاب آوری شناختی جزو مهارت های مهم زندگی محسوب می شود که با پیامدهای مثبت در بسیاری از جنبه های زندگی همراه هستند. لذا هدف از پژوهش حاضر تعیین نق و...

160- بررسی رابطه ابعاد سرمایه اجتماعی با مدیریت استعداد شهرداری شهر شیراز

MPCONF6-03660228    مصطفی گراوند , فاطمه جمالی دلفان , رویا جمالی دلفان , زهرا نجار شمس

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت استعداد در سازمان شهرداری شیراز انجام گرفته است. پژوهش از نظر هدف تحقیقی کاربردی به شمار می رود. جامعه آماری پژوهش را 500 نفر از کارمندان ستادی سازمان شهرداری شهر شیراز تشکیل می دادند و نمونه و...

161- یادگیری الکترونیکی(e-learning) و جایگاه آن در نوآوری های آموزشی

MPCONF6-04270275    پریسا مظلوم , کبری عبدالهی

چکیده: تحول و تغييرات سريع دانش بشري در قرون اخير باعث دغدغه‌هاي فکري بشر گرديده است. اکنون ديگر به خاطر بروز تغييرات شگرف در عرصه زندگي، دانشي که قبلاً آموخته شده، پس از مدتي اعتبار خود را از دست مي‌دهد و در عرصه زندگي کاربردي ندارد. استفاده از يک و...

162- نقش و جایگاه آموزگاران در آموزش توسعه پایدار

MPCONF6-03350289    تهمینه بدرفتح الهی , میثم عمارتی , شکیبا ملکی

توسعه پایدار به معنای برآورده ساختن نیازهای انسان بدون به مخاطره انداختن منابع طبیعی مورد نیاز برای نسل های آینده است. توسعه پایدار امکان بقای نسل های متوالی بشر را تضمین می نماید و یکی از گفتمان های غالب در مباحث نوین توسعه و سیاست گذاری است. این مق و...

163- اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خودپنداره و خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول

MPCONF6-04490310    فرشته وفائی نژاد , نرگس حسن زاده , محمد افضل زاده

هدف از انجام تحقیق حاضر اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خودپنداره و خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی دزفول بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و به صورت طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم و...

165- رابطه علی بین خودپنداره و وابستگی به تلفن هوشمند در دانش آموزان مقطع ابتدایی: بررسی نقش میانجی گری اضطراب (آزمون مدل در دوران آموزش مجازی)

MPCONF6-05180379    ماه آزادیان بجنوردی , سعید بختیارپور , مهسا حاتمی

هدف پژوهش بررسی رابطه بین خودپنداره و وابستگی به تلفن هوشمند دانش آموزان مقطع ابتدایی در دوران آموزش مجازی با نقش میانجی گری اضطراب بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و به طور خاص مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. از جامعه آماری دانش آموزان پایه ششم ابتدایی و...

166- بررسی رئالیسم در داستان های غلامحسین ساعدی

MPCONF6-02620123    ایوب رجبی

هدف از پژوهش حاضر بررسی انواع رئالیسم در داستان های ساعدی می باشد. اثر ساعدی از منظر ادبیات داستانی و اصول داستان نویسی، شخصیت و شخصیت پردازی، عناصر داستان، تحلیلی روانکاوانه و...مورد بررسی قرار گرفته است. جهت دستیابی به اهداف پژوهش، از روش توصیفی و و...

167- بررسی محتوای کتاب درسی علوم پایه چهارم دوره ابتدایی با آزمون های تیمز

MPCONF6-04180267    فاطمه رستم زاده

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش محتوای کتابهای درسی علوم پایه چهارم دوره ابتدایی با آزمون های تیمز است. روش تحقيق توصيفي از نوع تحليل محتواست. جامعه آماري پژوهش حاضر محتواي كتاب علوم تجربي پایه چهارم ابتدایی مي باشد. براي كدگذاري مقوله ها از چك لي و...

168- برنامه درسی رسانه ای در تعلیم و تربیت

MPCONF6-04180278    فاطمه رستم زاده

چکیده سواد رسانه ای و آموزش آن پدیده ای است که در دهه های اخیر مورد توجه جدی سازمانهای بین المللی و ارتباطی، محافل علمی و آکادمیک و همچنین برنامه های آموزشی بسیاری از کشو رها قرار گرفته است. باید توجه داشت که سواد رسانه ای به صورت خودبه خودی در اف و...

169- بررسی تفاوت اضطراب بين دانش آموزان دختر تيزهوش و عادي در دوره راهنمايي تحصيلي در شهر کوهدشت در سال تحصيلي 98

MPCONF6-04530303    مهدیه میرزایی عبدلی , سهیلا دیناروند , ظریفه هاشمی زاده

پژوهش حاضر به بررسي تفاوت اضطراب بين دانش آموزان دختر تيزهوش و عادي در دوره راهنمايي تحصيلي در شهر کوهدشت در سال تحصيلي 98 پرداخته است. جامعه آماري كليه دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي در کوهدشت بود ،1 مدرسه به نام مدرسه راهنمايي حجاب به عنوان دانش آم و...

170- اثر بخشی آموزش نظریه ذهن بر افزایش مهارت های اجتماعی و همدلی کودکان پیش دبستانی

MPCONF6-04230305    لیلا رضائی , سحر بیات

هدف از اجرای این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش نظریه ذهن بر افزایش مهارت های اجتماعی و همدلی کودکان پیش دبستانی شهرستان شهرری بود. روش این پژوهش کاربردی از نوع طرح نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. حجم نمونه پژوهش شامل دو گروه و...

171- بررسی تاثیر سیستم آموزش ضمن خدمت بر توسعه عملکرد کارکنان

MPCONF6-05200382    احسان تقی پور , سید ابراهیم همتی گلیان , محمد یزدان شناس

رسيدن به اهداف سازمان بستگي به توانايي كاركنان در انجام وظايف محوله و انطباق با محيط متغير دارد. اجراي آموزش و بهسازي نيروي انساني سبب مي‌شود تا افراد بتوانند متناسب با تغييرات سازماني و محيط، بطور مؤثر فعاليتهايشان را ادامه داده و بركارايي خود بيفزا و...

172- چالش‌ها و راهکارهای بهبود سیستم مدیریت آموزشی در نظام حقوقی ایران

MPCONF6-03600273    امیرمحمود امینی

در این مقاله سعی شد تا چالش‌ها و راهکارهای بهبود سیستم مدیریت آموزشی در نظام حقوقی ایران بررسی شود. در بیشتر موارد، کنترل فرآیند مدیریت آموزشی مستلزم مدیریت فعالیت‌های آموزشی مؤسسات آموزش عالی و به‌ویژه وزارت آموزش‌وپرورش است. سیستم مدیریت آموزشی علی و...